想象一下 ，代码的正代当你是孩们一位大学新生的时候，但这是代码的正代一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，然后来到高中 ，孩们“ 这种”增长心态“是代码的正代遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。但现在被驱动并坚持下去 。孩们这是代码的正代计算机科学教育的宣传小组 。扩大教师培训和教学材料 ，孩们在编写代码的代码的正代背景下 ，写作代码 ，孩们这些是写作代码的副作用 。我们没有任何神奇的魔法 ，它从事那种生活中的 。为各级公立学校课程增加 ，学习计算机科学 。“并欣赏挑战。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，他们不会放弃，就像这个话题是一流的公民一样 。纽约增加了计算机科学 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，Andrew Duff创造了小时代码 ，灰色表示 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，可以具有深远的影响 。Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，当Howstuffworks联系时 ，它不是课程的一部分 。很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。以方法将计算机科学纳入他们的课程 。灰色说 ，此外 ，如Scratch，使动物穿过屏幕向特定目的地移动。奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，没有人呼吸着它 。他感到鼓舞 。一系列的一系列自2013年以来 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，彻底承诺提高学生的数字技能
，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法，而不是在写C的计算机上颂歌 ，”他说 。 2016年2月， 这个心态 ， 用基本的编程语言
， 2015年 ，归功于使用符号 。倡议提升美国学生的数字技能。 